Link Google form Khoirun Nisa

 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSecGhFQaOFNxSixFYzuPgxUSxBXLwSlYQDULu-sIts6FtHMvg/viewform?usp=dialog

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Tantangan Implementasi Pembelajaran Berbasis IT Perspektif Islam

Gambar
Nama: Khoirun Nisa Kelas :PAI 4 A NIM:240101022 Tantangan Implementasi Pembelajaran Berbasis IT Perspektif Islam           Perkembangan teknologi informasi (IT) telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan. Proses pembelajaran yang dahulu berpusat pada tatap muka kini berkembang menjadi pembelajaran digital yang fleksibel dan dapat diakses kapan saja. Dalam pendidikan Islam, pemanfaatan teknologi merupakan peluang besar untuk memperluas akses ilmu pengetahuan sekaligus meningkatkan kualitas pembelajaran. Namun, di balik manfaat tersebut, terdapat berbagai tantangan yang perlu diperhatikan agar penggunaan teknologi tetap sejalan dengan nilai-nilai Islam. Oleh karena itu, kajian mengenai tantangan implementasi pembelajaran berbasis IT dari perspektif Islam menjadi penting agar teknologi tidak hanya efektif, tetapi juga mendukung pembentukan karakter dan akhlak peserta didik. A.Tantangan Implementasi Pembelajaran Berbasis IT dalam Perspektif Islam ...
Baca selengkapnya
Gambar
Nama: Khoirun Nisa  Nim :240101022 Identifikasi Masalah  Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di MTsN 1 Ogan Ilir pada dasarnya telah berjalan sesuai kurikulum yang berlaku. Namun, dalam pelaksanaannya masih terdapat beberapa permasalahan yang memengaruhi efektivitas proses belajar mengajar. Adapun identifikasi masalahnya sebagai berikut: 1. Rendahnya Minat dan Motivasi Belajar Siswa Sebagian siswa kurang menunjukkan antusiasme dalam mengikuti pembelajaran PAI. Hal ini terlihat dari kurangnya partisipasi aktif saat diskusi, minimnya pertanyaan yang diajukan, serta masih adanya siswa yang kurang fokus saat guru menjelaskan materi. 2.Pemanfaatan Teknologi yang Belum Optimal Walaupun teknologi sudah berkembang pesat, penggunaan media pembelajaran berbasis IT dalam pembelajaran PAI masih terbatas. Padahal, pemanfaatan video pembelajaran, presentasi interaktif, atau aplikasi Islami dapat meningkatkan pemahaman siswa. 3. Perbedaan Latar Belakang dan Kemampuan Siswa Siswa memili...
Baca selengkapnya